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• Certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI) et formation professionnelle spécialisée.

  9 juillet, par Véronique Douaire
  Mis à jour le lundi 9 juillet 2018

  Le BO n° 7 du 16 février 2017 détaille les modalités de mise en œuvre de la formation professionnelle spécialisée et les modalités de l’examen du CAPPEI.

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• HAS/ERE - Les attendus de fin de cycle 3 et 4 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture

  9 avril, par Valérie Haspeslagh
  Mis à jour le lundi 9 avril 2018

  Dans le cadre de la réforme du collège appliquée aux Segpa, des journées de formation se sont déroulées pour les PLP des champs professionnels HAS et ERE.
  Le document élaboré par les enseignants aux cours de ces formations et mis en forme par D. Peillout et G. Sépari, va apporter l’aide à la (...)

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• SEGPA : nouveaux documents ressources Eduscol pour les enseignants en H.A.S. et E.R.E.

  10 novembre 2017, par Valérie Haspeslagh
  Mis à jour le lundi 9 avril 2018

  Un nouveau document ressource à destination des enseignants de Segpa a été élaboré pour chacun des champs professionnels : « Habitat », « Hygiène - Alimentation - Services », « Espace rural et environnement », « Vente - Distribution - Logistique », « Production industrielle ».
  Chaque document comprend (...)

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• SEGPA : documents pour la réalisation de projets en ERE

  27 août 2015, par Valérie Haspeslagh
  Mis à jour le jeudi 31 mars 2016

  Fiches vierges à compléter pour réaliser un projet.

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• SEGPA - Projet : le stage en entreprise.

  17 novembre 2014, par Valérie Haspeslagh
  Mis à jour le mardi 24 novembre 2015

  Cette séquence ou projet intitulé : Le stage en entreprise, est réalisée par Noele Laisney, Dominique Peillout et Sylvia Eustache PLP BSE en SEGPA.
  Ce projet s’adresse aux élèves de 4ème SEGPA dans le champ professionnel Hygiène Alimentation Services, au cours du premier (...)

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